羅平亞院士
2010年5月29日上午，西南石油大學師生為慶祝羅平亞院士70歲壽辰，舉行了一場別開生面的學術(shù)研討會，羅院士的許多弟子從各地專程趕回母校，為恩師獻上祝福。
羅院士在會上作了題為《愿望》的演講，他說：“過了今天，我就是70歲了，在有生之年，我還有三個愿望希望能去實現(xiàn)。”他講述的三個愿望是：為我國大多數(shù)適用于化學驅(qū)的油田探索一條大幅度提高采收率的途徑；為解決復(fù)雜地層深井、復(fù)雜井“井下復(fù)雜問題”提供可能的途徑；推進新一代油田化學工作液處理劑的研發(fā)。
很多人都在會后問羅院士的愿望怎會是這樣三個問題，“我希望這三方面的理論和技術(shù)研究都能深入做下去，見到它們應(yīng)該呈現(xiàn)的效果，如果這些難題解決了，對我國石油工業(yè)的發(fā)展將有十分重大的作用和意義。”
結(jié)下石油情緣
羅平亞的一生，與西南石油大學有著不解之緣。
上世紀五十年代中期，國家在四川的找油工作正緊鑼密鼓地進行，時任中共中央總書記的鄧小平，親自主持四川油氣田的勘探開發(fā)。毛主席對四川的油氣勘探也十分重視，曾親自到四川隆昌氣礦視察。1958年3月，南充東觀、廣安武圣、遂寧大英的三口探井噴出高產(chǎn)油流，舉國震動。
當時，石油工業(yè)部部長余秋里坐鎮(zhèn)南充，打響了川中石油會戰(zhàn)。為了加快開發(fā)四川石油天然氣資源，并為西南協(xié)作區(qū)培養(yǎng)技術(shù)干部，國家決定成立第二所石油高校即原四川石油學院（現(xiàn)西南石油大學），地點就選在川中石油會戰(zhàn)指揮部所在地——南充。
這年，18歲的羅平亞高考報考了北京石油學院（現(xiàn)中國石油大學），原本已經(jīng)達到錄取分數(shù)的他，因為家鄉(xiāng)的需要，意外地被這所剛剛建立的大學錄取，成為學校首屆招收的600余名新生中的一員。
初到學校報到，迎接他的卻是南充燕兒窩的一片亂石崗，而學校還僅存在于規(guī)劃圖紙上。沒有校舍，只能借部隊的營房學習和生活。之后學生便和教師們一起加入了建校的勞動。建筑材料需要通過嘉陵江水運過來，他們從江邊硬是用肩挑、背扛，將建筑材料一點一點搬回學校。起初是一天上課一天勞動，后來變成雨天上課晴天勞動。正逢三年困難時期，條件異常艱苦，師生們硬是靠著手挖肩挑，建起了地質(zhì)（教學）樓、教工宿舍、學生宿舍……修通了通往市區(qū)五里店的簡易公路。1960年，學校正式搬進新建成的校舍，條件雖稱不上好，但已經(jīng)基本能夠滿足教學和生活的需要。
正是這段艱苦磨礪，鑄就了西南石油大學艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和“學石油、愛石油、獻身石油”的校風，它融入西南石油大學歷屆畢業(yè)生的血脈中，形成了在任何艱難困苦條件下都能自覺奮勇創(chuàng)業(yè)的精神，也成為羅平亞以后艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新的思想基礎(chǔ)。
由于學校當時師資缺乏，為培養(yǎng)老師，學校決定從在校學生中挑選出百余名優(yōu)秀學生，自行培養(yǎng)，留校從事教學工作。羅平亞由于在校期間表現(xiàn)優(yōu)異，被選入教師培訓班，由主修鉆井工程轉(zhuǎn)而學習化學。1963年，學校首批畢業(yè)生奔赴我國油氣開發(fā)的各條戰(zhàn)線，羅平亞留了下來，在化學教研室任教，成為一名化學老師。得益于當時認真、求是的學風，在畢業(yè)后任輔導員和助教的這段時期，羅平亞打下了扎實的理論基礎(chǔ)，積累了豐富的基礎(chǔ)知識。在當時，學生經(jīng)過兩學時課上學習后，規(guī)定教師在課后必須有兩學時的答疑時間，與學生一起廣泛討論不懂的問題。師生經(jīng)常從晚七點開始，在一直討論到熄燈，為了能很好的解答學生們不斷地提出的各種問題，他鉆研教材，廣泛閱讀各類參考書，普查各種文獻……這不僅為使他能成為一個優(yōu)秀的教師打下了牢固的知識基礎(chǔ)，也為他以后從事創(chuàng)新性科學研究打下了必要的理論基礎(chǔ)，更鍛煉了他能準確地抓住問題要害的能力。
喜愛讀書的習慣幫助他掌握了一套正確指導學習和科研的理論方法，特別是上世紀六十年代學習毛主席的“矛盾論”、“實踐論”更使他學會了正確認識問題、分析問題的辯證唯物主義等理論方法。扎實的基礎(chǔ)和正確、科學的思維方法，為羅平亞日后從事的科研工作打下了良好的基礎(chǔ)。
改變?nèi)松纳暾?/strong>
1976年，十年浩劫開始，工業(yè)各條戰(zhàn)線都受到了沖擊，石油工業(yè)發(fā)展趨于停滯，但深井鉆探卻例外的沒有停步。早在文革之前，石油部就在四川省廣安市武勝縣龍女寺布置了一口7000米的深探井，雖也受文革沖擊而停鉆，后來因落實毛主席“我們也要打7000米的深井”的最高指示，1972年女基井重新開鉆。
在當時7000米的超深井鉆探是我們從未涉足過的重大技術(shù)難題，而深井高溫泥漿更是必須我們自行研發(fā)、自行創(chuàng)建的系列新技術(shù)。為了攻克這一難題，1973年四川石油管理局成立泥漿技術(shù)攻關(guān)組，并要求西南石油學院派一名教師到鉆井現(xiàn)場協(xié)同攻關(guān)。
文革期間學校里正常的教學工作完全癱瘓，此時已經(jīng)當了三年化學教師的羅平亞無事可做，又不干心虛度時光，很想到生產(chǎn)科研一線去，做些實實在在的工作。在一般人看來與教師工作相比，下到井隊參加攻關(guān)絕對是個“苦差事”，又恰逢非常時期，在這樣的氛圍下搞科學研究的困難是可以想象的，更何況攻關(guān)組要研究的又是完全從零開始的抗高溫深井泥漿技術(shù)。羅平亞卻出人意料主動申請要求參加，做出這個決定他自己也不知道能否完成任務(wù)，甚至不清楚自己的未來將會是怎樣，也正是這個決定，讓油田應(yīng)用化學工程、石油工程成為了自己一生的事業(yè)。
泥漿攻關(guān)組設(shè)在遂寧，羅平亞來到現(xiàn)場后，白天與工人一起工作，晚上翻譯國外文獻資料、研究實驗結(jié)果。制定實驗方案，動手進行每一個試驗，操作各個步驟，過程中曾多次遇險受傷：1975年在瀘州，他在開泥漿攪拌機時右手觸電燒傷；在重慶被高溫苯酚液體燙傷全身……經(jīng)過近三年的努力，羅平亞和攻關(guān)組探索出了打超深井最關(guān)鍵的鉆井液技術(shù)新途徑，研制出了高溫泥漿新型泥漿處理劑。1976年2月27日，女基井完鉆，井深達6011米。中央領(lǐng)導對成功鉆獲該井給予了高度評價。
之后，他要求留下來繼續(xù)攻關(guān)，并承擔了我國另一口7000米超深井——關(guān)基井泥漿攻關(guān)工作。1978年，攻關(guān)組相繼完成了磺甲基酚醛樹脂Ⅰ型和Ⅱ型的室內(nèi)研制和中試工業(yè)化生產(chǎn)，為我國鉆成第一口7000米超深井提供了可靠的泥漿技術(shù)手段。
1978年，羅平亞結(jié)束了在現(xiàn)場歷時5年的研究工作�；氐綄W校后，繼續(xù)潛心研究，在深入研究深井高溫泥漿作用機理成果的基礎(chǔ)上，提出了“利用高溫改善泥漿性能”這個新穎的科學觀點。沿著這一思路，經(jīng)過幾年不懈地探索，1985年一種“井越深，溫度越高，作用時間越長，性能越好，工藝越簡單，成本越低”的先進新型超深井泥漿體系（抗高溫磺化泥漿體系）得以最終確立，形成了思路完全不同于國外泥漿系列的基本概念、實驗方法和理論，在世界上處于先進水平，為解決我國深井鉆井的成功提供了必要的技術(shù)保障。時至今日，該技術(shù)仍在在全國深井泥漿中被廣泛采用。
當校長是個“技術(shù)活兒”
上世紀八十年代中期，學校領(lǐng)導開始著手培養(yǎng)羅平亞，希望他走上校長的崗位。由于鐘愛教學、科研工作，他一推再推，直到1990年為了學校的發(fā)展，羅平亞才就任西南石油學院院長。
正如他對待學術(shù)一向嚴謹，既然承擔起校長這個工作就一定要以科學的態(tài)度來作好它。上任之初他還認為應(yīng)該沒有太大的難度，首先繼續(xù)做好自己稱手的科研工作，而教學上又很受學生的歡迎，其它無非就是行政上的事務(wù)。走馬上任后才發(fā)現(xiàn)，要做好還確實不簡單，在管理上有許多都需要重新開始學習。為了盡快勝任校長工作，一方面從頭學習國內(nèi)外高校管理方面的知識，另一方面廣泛地向其他校長學習和交流。憑著勤奮和智慧，用了三年時間便形成了自己的辦學思路和管理方法，并開始按照自己的思路去構(gòu)筑學校的未來。
此時學院隸屬于中石油，學校提出了鮮明的辦學目標，即在不斷提高辦學水平、不斷提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上突出特色、形成優(yōu)勢。對此相應(yīng)的做了一系列基礎(chǔ)工作，如教師要“補過教學關(guān)”，無論老師的職稱高低，本職的教學水平能否過關(guān)是關(guān)鍵。這一個做法得到了中石油的支持，提升了一大批教師的教學水平。另外包括實驗室的基礎(chǔ)建設(shè)、科研隊伍的壯大都做了相應(yīng)的工作。這些夯實基礎(chǔ)的做法，提高了教師隊伍和學科的發(fā)展的水平，當時有很長一段時間，學校躋身全國大學綜合排名前100，而西南石油是這些大學中唯一的一所“學院”。
2000年，學校劃轉(zhuǎn)到四川省，此時在全國掀起了高校合并的浪潮，面對轉(zhuǎn)變和機遇，學校提出要將西南石油學院辦成高質(zhì)量、高水平、有特色的工科院校，以壯大四川省工科類人才的培養(yǎng)力量，并成功將學校遷到了成都，為新形勢下學校的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
而今的西南石油大學，伴隨國家發(fā)展的步伐，也順應(yīng)了高�？焖侔l(fā)展的潮流，把握住了難得的機遇。經(jīng)過多年的建設(shè)，現(xiàn)今的西南石油大學穩(wěn)住了根基，辦學優(yōu)勢與特色得到了社會和行業(yè)內(nèi)的認同。
一個宏愿，一份堅持
1995年，羅平亞當選為中國工程院院士，也是當時我國石油系統(tǒng)最年輕的一位院士。
工科院校不僅承擔著傳播知識的使命，更要成為原創(chuàng)型技術(shù)發(fā)展的源頭，高校要分析學科發(fā)展趨勢、占據(jù)技術(shù)前沿，預(yù)測技術(shù)發(fā)展的難題，通過對問題本質(zhì)的抽提和歸納，凝練出基礎(chǔ)的理論……羅院士常常以科學家和教育家的眼光去審視工科院校與工業(yè)的關(guān)系。教學一線、實驗一線與生產(chǎn)一線，羅院士始終堅守在這三條戰(zhàn)線，也始終力促這三條線的結(jié)合。針對現(xiàn)場復(fù)雜問題，進行超前性的儲備研究，以更好的解決生產(chǎn)中的技術(shù)難題，從而促進技術(shù)進步。這是他對科研一貫堅持的原則，遵循這個原則他曾敏銳認識到復(fù)雜地層深部高壓、高產(chǎn)、高含H2S氣層鉆井中可能會遇到的重大危險和技術(shù)難題，堅持有針對性地研究，儲備了一套解決這類難題的材料和技術(shù)。他自行研制的“智能凝膠”和應(yīng)用技術(shù)在相關(guān)事故發(fā)生的危急關(guān)頭，起到的無可替代的效果和作用并立下了“汗馬功勞”，顯示了掌握一套科學的治學理念并將其運用的彌足珍貴。
面對著自己也數(shù)不清的科研成果、獎項與榮譽，羅院士雖己年過古稀但并沒有停下腳步，每天沿著西南石油大學的校園小路來到“油氣藏地質(zhì)及開發(fā)工程”國家重點實驗室，依舊進行著平淡、重復(fù)的實驗和研究，在他的心中還堅持著一個愿望。
總結(jié)幾十年教學、科研經(jīng)歷：使他在三個方面形成了具有特色的研究方向，并建立起相應(yīng)的理論和實踐基礎(chǔ)，形成了自己的研究思路……他希望在此基礎(chǔ)上，在有生之年能研發(fā)出我國化學驅(qū)提高采收率技術(shù)急需的各類聚合物，為全面建立我國化學驅(qū)提高采收率技術(shù)提供必要的物質(zhì)保證；能為建立解決我國復(fù)雜地層深井重大技術(shù)難題的系列配套技術(shù)提供必要的理論和實踐基礎(chǔ)；為我國油國化學劑的更新?lián)Q代探索一條可行之路……
科學始終是遵循客觀規(guī)律的，成果需要時間去驗證，羅院士正在和科研隊伍一起，實現(xiàn)著他的愿望。我們真心祝愿他！
【我刊在采訪過程中，得到了羅院士及其助手、中石油老領(lǐng)導的幫助，在此一并感謝。謹以此文祝羅院士與家人健康、幸福�！�
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